Ser humano es un fenómeno de comunicación. Vivimos en cuanto percibimos y compartimos. Este es un espacio para alcanzar a la mayor cantidad posible de otros seres humanos y compartir lo que vivo, pienso y juzgo.

sábado, 3 de marzo de 2007

Filosofia para niños

En la República Dominicana el tema de la filosofía para niños no es problema, ya que el sistema de educación pública sacó de la Educación Básica y Media la enseñanza de la filosofía. Por más que se ha insistido no hay partido político, ni ministro o ministra de educación que haya planteado el retorno de la filosofía a la educación Media y luego a la Básica. Supongo que como el proyecto de nación que tienen en sus mentes la mayor parte de los dirigentes políticos dominicanos considera que los dominicanos estamos condenados a ser meseros, operarios de zonas francas o prostitutas, no necesitamos la filosofía. (David Alvarez Martín)
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Expertos de todo el mundo participarán en el Encuentro de Filosofía para Niños

Expertos procedentes de toda Europa y Latinoamérica participarán a partir de este jueves y durante tres jornadas en la sede valenciana de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) en el XIX Encuentro Internacional de Filosofía para Niños ´Educar en Valores, Educar en Ciudadanía´. Los especialistas darán a conocer en este foro las experiencias didácticas que se están desarrollando en otros países, en el ámbito de la formación filosófica y la educación en valores, según informaron fuentes de la organización.

El objetivo fundamental, según los responsables del encuentro, es dar a conocer el proyecto ´Filosofía para niños´ con el que se pretende introducir la reflexión filosófica en la educación Infantil y Primaria y reforzar la presencia de la filosofía en secundaria para contribuir a desarrollar, en niños y jóvenes, "un pensamiento crítico creativo y cuidadoso que les capacite para enfrentarse mejor a los retos que ahora plantea la humanidad". explicaron las mismas fuentes. También se abordarán cuestiones como la educación de los sentimientos, la resolución de los conflictos, la interculturalidad, el aprendizaje deliberativo así como la utilización de las nuevas tecnologías, el arte, la música, el teatro o la literatura como procedimientos didácticos para educar en valores.Uno de los aspectos más novedosos de este seminario es que reúne a profesores de todos los niveles educativos- Infantil, Primaria, Secundaria y universitarios- con propuestas didácticas y experiencias específicas de su tarea y nivel formativo, destacaron. La conferencia inaugural, que lleva por titulo ´Educar en la ciudadanía´, tendrá lugar mañana a las 18.00 horas, y correrá cargo del profesor de Filosofía Moral y Política de la Universidad de Murcia Emilio Martínez. Asimismo el catedrático de Filosofía Moral y Política de la Universitat de València Jesús Conill intervendrá con una conferencia magistral ´Educar en valores, educar en ciudadanía´, programada para el próximo sábado a las 11.30 horas. Este encuentro está organizado por la Asociación Centro de Filosofía para Niños de la Comunidad Valenciana.

3 comentarios:

Mirko Díaz dijo...

Hola te saluda un hermano peruano, hace ya buen tiempo se sacó el curso de filosofía de la curricula escolar aquí también en el Perú, hecho que no es casual, y que lamentablemente está ligado a una politica de estado, que no desea forjar ciudadanos con pensamiento reflexivo. Saludo tu labor y sique con este blogs la enseñanza de la filosofía es esencial en nuestra época y debemos fomentarla...

Anónimo dijo...

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Anónimo dijo...

COMO DESARROLLAR INTELIGENCIA ESPIRITUAL
EN LA CONDUCCION DIARIA


Cada señalización luminosa es un acto de conciencia.

Ejemplo:

Ceder el paso a un peatón.

Ceder el paso a un vehículo en su incorporación.

Poner un intermitente.


Cada vez que cedes el paso a un peatón

o persona en la conducción estas haciendo un acto de conciencia.


Imagina los que te pierdes en cada trayecto del día.


Trabaja tu inteligencia para desarrollar conciencia.


Atentamente:
Joaquin Gorreta 55 años